НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ
22 ноября 2024 г.
В период с 18.11.2024 г. по 22.11.2024 г. в МАДОУ д/с № 100 была проведена неделя психологии «Мир вокруг нас».
Цель проведения недели психологии - активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса: дети, педагоги, родители.
Поставленная цель решалась через следующие задачи:
• повышение психологической компетентности участников образовательных отношений;
• привлечение внимания к профессиональной деятельности психолога ДОУ;
• формирование интереса взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;
• проведение мероприятий, направленных на формирование стрессоустойчивости, развитие навыков общения, отреагирование актуальных эмоций и чувств;
• создание комфортной психологической атмосферы в детском саду.
В ходе проведения недели психологии «Мир вокруг» были задействованы все участники образовательных отношений: дети, педагоги, родители. Каждый день был посвящён отдельной теме:
• 1 день – день эмоций и чувств;
• 2 день – день семьи;
• 3 день – день дружбы;
• 4 день – день ресурсного состояния;
• 5 день – день комплиментов.
Работа с родителями (законными представителями) и педагогами носила просветительский и психопрофилактический характер, с детьми – развивающий и психопрофилактический характер.
Цель проведения недели психологии - активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса: дети, педагоги, родители.
Поставленная цель решалась через следующие задачи:
• повышение психологической компетентности участников образовательных отношений;
• привлечение внимания к профессиональной деятельности психолога ДОУ;
• формирование интереса взрослых к миру ребёнка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;
• проведение мероприятий, направленных на формирование стрессоустойчивости, развитие навыков общения, отреагирование актуальных эмоций и чувств;
• создание комфортной психологической атмосферы в детском саду.
В ходе проведения недели психологии «Мир вокруг» были задействованы все участники образовательных отношений: дети, педагоги, родители. Каждый день был посвящён отдельной теме:
• 1 день – день эмоций и чувств;
• 2 день – день семьи;
• 3 день – день дружбы;
• 4 день – день ресурсного состояния;
• 5 день – день комплиментов.
Работа с родителями (законными представителями) и педагогами носила просветительский и психопрофилактический характер, с детьми – развивающий и психопрофилактический характер.
На этой странице